11月13日下午，在陕西省职业院校教师素质提高计划项目执行办公室安排下，陕西科技大学教授刘正安为组长、陕西省教育科学研究院副研究员张建文、省项目执行办公室工作人员罗栋、联络员罗云萌等4人组成的专家组，来到我校省级培训基地，采取审阅自评报告、听取培训汇报、查阅资料、召开反馈会等方式，对我校承担的“陕西省2023年职业院校教师素质提高计划国省级培训项目——中高职优质专业贯通培养专题培训”开展绩效考核评价工作。学校副院长熊奇出席考评会，继续教育学院院长樊润慧做培训汇报。

对于本次承办中高职优质专业贯通培养专题培训班，樊润慧从学校基地基本情况、项目实施情况、培训项目绩效、项目特色创新与经验做法等四个方面，向专家组做了细致全面的汇报，同时总结和分析了不足及下一步努力方向。培训工作中推行“四优先”“五当即”“五个一定要”举措，得到了专家组的一致肯定。

熊奇对各位专家检查指导工作表示欢迎和感谢，补充介绍了学校全日制、非学历教育、国际合作办学以及培训师资和优越设施等情况，学校长期举办政府、行业、社会等方面培训工作，在省培项目中积累了新经验，培训前抓“三定”，培训中抓“三风”，培训后抓质效评估，请各位专家对基地建设和培训项目实施情况悉心指导。

刘正安表示，这次绩效考评是落实省厅2023年职业院校教师素质提高计划培训项目要求，目的有三：一是促进基地建设，二是检验本次培训成效，三是促进基地工作持续改进、健康发展、提质增效。通过听汇报、查资料、座谈交流，有六点感受：一是领导重视；二是统筹全校资源为高质量培训作保障；三是组织体系完善；四是精心组织培训；五是严格过程管理；六是经费管理严格。

专家组形成五点指导意见：一是从专业化视角夯实基地建设基础，做好组织、队伍、条件、制度建设，落实三项制度，按指标化体系化专业化要求加强档案管理，把基地作为培养教师队伍的重要抓手。二是规范高质量培训实施的过程，制定工作流程图，需求调研要强化结果应用，做好培训模式创新、培训成果转化前置、培训成果物化、后期跟踪回访等工作。三是落实制度化建设，基地管理制度要伴随整体工作全过程，用一系列制度保证培训规范化实施。四是研究促进工作创新和特色培育，不断提升整体工作水平。五是形成持续的自我诊断和改进机制，重视积累每一次培训中好的成果案例。

熊奇做表态发言，这种绩效考评方式非常好，几位专家现场指导，给我们搞培训者进行了一次系统的培训，各位专家抓问题精准、意见宝贵，我们要按更高要求、更高标准、更高目标办好这个班：一是抓好五个方面的改进落实，做好专业化培训工作；二是规范高质量培训过程性管理，形成工作流程和制式清单；三是加强制度化建设，制度先行是保证；四是持续自我诊断，做好继承和创新。

本次考评结果将作为省教育厅遴选省级基地和承担2024年培训任务的重要依据。为做好本次迎评工作，在校领导安排部署下，继续教育学院按照《陕西省职业院校教师素质提高计划国省级培训项目绩效考核评价工作方案（试行）》要求开展自查并撰写自查报告，根据项目指标体系做好自评和培训资料准备。

临潼校区主任张军、电子信息学院院长董奇、自强校区综合管理处副处长李勇、交通运输学院副院长刘新强和相关人员参加了绩效考评会。